福州早教-早教-福州德慧泉右腦開發(fā)
一個(gè)人聰不聰明，可是跟右腦的功能有很大的聯(lián)系！有研究表明，70%具有高創(chuàng)造力的科學(xué)家，他們的優(yōu)勢半球都是右半球。想讓寶寶更加聰明，福州早教，開發(fā)右腦可是必bu可少的。開發(fā)寶寶右腦的親子游戲；3歲以上。游戲：找茬游戲。玩法：簡單的找茬游戲也就是找出哪里有什么不同，福州早教機(jī)構(gòu)，多了什么少了什么，早教，家長可以用一些食物、動(dòng)物、植物等圖片陪孩子玩耍，兩張圖上要有增有減。*：映像記憶是右腦的功能，比左腦的背記能力更不容易遺忘。三四歲的寶寶有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)，可以進(jìn)一步進(jìn)行記憶訓(xùn)練。
語言訓(xùn)練法；2歲多的寶寶詞匯還不豐富，對語言的理解也不到位，有時(shí)不愿意表達(dá)。語言練習(xí)的*在于幫助寶寶鍛煉表達(dá)能力、理解能力?？梢远嘟o寶寶朗讀故事，并鼓勵(lì)寶寶敘述一些簡單的故事。繪畫訓(xùn)練法；繪畫是開發(fā)右腦的好方式之一，繪畫的能力是一種綜合訓(xùn)練，它包括了許多項(xiàng)內(nèi)容。如視覺感受、動(dòng)手能力、聽覺描述、語言理解等。繪畫也是提高寶寶觀察能力的好方法。在繪畫過程中。右腦對曲線的感受更明顯?？梢院蛯殞毝嘧鲞@方面的游戲。曲線拓描和聯(lián)想。是比較有趣和易實(shí)行的方式。
*在3歲之前左、右手并用，看不出以哪一側(cè)為主，3歲以后才看出左利或右利，福州早教機(jī)構(gòu)哪家好，到6歲左右才能*確定為左利或右利。有些家庭發(fā)現(xiàn)小孩子是左撇子，強(qiáng)令糾正，一項(xiàng)研究表明，強(qiáng)行糾正左撇子可能會(huì)使左右腦功能紊亂，甚至帶來孩子口吃、智力發(fā)展遲滯等后果。左右利手兒童的智商在智力分布上有所不同，左利手兒童的操作智商高于右利手兒童，而右利手兒童的語言智商高于左利手兒童。人們注意到，絕大多數(shù)母親喜歡用左手抱自已的嬰孩，左手抱嬰兒是為了加強(qiáng)之間的聯(lián)系。因?yàn)樽笫直雰簳r(shí)，嬰兒左耳向上，可以更靠近母親的嘴，這樣?jì)雰褐鞴苷Z言的信息大多數(shù)是從左耳傳入的。
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